gingenius: (Default)
[personal profile] gingenius
Когда вот такая система из трех уравнений с тремя неизвестными цветочками
fb-696x364
появляется под заголовком "Эта задача сумела взорвать Фейсбук! Никто не нашел верного ответа!", это нормально.
Ключевые слова "взорвать Фейсбук". Если перечитать их несколько раз, они успокаивают.

Но когда там же реальный человек, вроде даже занимающийся преподаванием тестов, удивляется, что вот это

13403333_1130979530286703_441765002368425480_o
- просто задача из психометрии, и (о, ужас) гуманитарии тоже пишут этот тест, и на решение есть не больше минуты - тут я уже не могу понять. Минуты мало на такую задачу? Которая как раз для гуманитариев, потому что там не надо ничего считать, а надо, наоборот, уметь читать. Какой-то параллельный мир.
(...взорвать Фейсбук, взорвать Фейсбук)

(no subject)

Date: 2016-06-08 08:23 am (UTC)
From: [identity profile] tsirya.livejournal.com
Это новое действие. Мне даются разные условия, при которых это действие валидно. Разве я не должна понять, какое именно, чтобы потом произвести те же манипуляции с числами?

(no subject)

Date: 2016-06-08 08:33 am (UTC)
From: [identity profile] gingenius.livejournal.com
да
начинаешь внутри самой внутренней скобки (для этой задачи нужно знать, что первыми производятся действия в скобках)
2$3, 2<3, значит это 3 в степени 2, т.е. 9
внутри первой скобки девять, значит теперь 9$1, 9<1, значит это 9 в степени 1, те.е 9
9=9, значит x=y, т.е. х=9, а собственно х нас и спрашивают
Edited Date: 2016-06-08 08:35 am (UTC)

(no subject)

Date: 2016-06-08 08:57 am (UTC)
From: [identity profile] tsirya.livejournal.com
Примерно это я и делала, но я-то думала, что сначала нужно понять общий принцип, т.е. понять, какое это новое действие, в котором при любом X <Y новое действие даст Y в степени X, и т.д. И лишь потом переходить к цифрам, т.е. идти от общего к частному. Я не совсем так решала, как ты написала, т.к. исходила из другой предпосылки, но ответ всё равно 9.

(no subject)

Date: 2016-06-08 09:01 am (UTC)
From: [identity profile] gingenius.livejournal.com
нет, идея в том, что это в каждом случае разное действие )

(no subject)

Date: 2016-06-08 09:06 am (UTC)
From: [identity profile] tsirya.livejournal.com
Да-да, я уже вижу, спасибо за объяснение! Это же просто подстановка в зависимости от условий, а я её по-другому поняла, намного сложнее.

(no subject)

Date: 2016-06-08 09:09 am (UTC)
From: [identity profile] gingenius.livejournal.com
я не очень давно с дочкой решала задачки из психометрии, очень прикольно :)
как чгк, только несколько другая логика
рекомендую )

(no subject)

Date: 2016-06-08 09:12 am (UTC)
From: [identity profile] tsirya.livejournal.com
Я сдавала психометри, по חשיבה כמותנית получила всего 92 из 150 :(.
Я люблю задачки на логику из психометрии (не то что бы я их всегда верно решаю, но процесс нравится:)).
Задачку с цветочками покажу Шели :).

(no subject)

Date: 2016-06-08 09:14 am (UTC)
From: [identity profile] gingenius.livejournal.com
я тоже сдавала, давно
сейчас они стали другими, мне кажется
сложнее

(no subject)

Date: 2016-06-08 09:17 am (UTC)
From: [identity profile] tsirya.livejournal.com
Наверняка сложнее, и начинать готовиться нужно раньше.
Я видела детские психотерии, т.е. тип задачи как там, но на более ограниченный набор знаний.

(no subject)

Date: 2016-06-08 09:20 am (UTC)
From: [identity profile] gingenius.livejournal.com
проблема даже не в знаниях
как ни удивительно, сложны именно задачки на логику
иногда я даже зная ответ не сразу понимала смысл

(no subject)

Date: 2016-06-08 10:17 am (UTC)
From: [identity profile] tsirya.livejournal.com
Было бы интересно, если бы ты иногда их выкладывала :).

(no subject)

Date: 2016-06-08 09:03 am (UTC)
From: [identity profile] tsirya.livejournal.com
Как я всё усложнила, ужас! На самом деле действительно простая задача.
Page generated Jul. 27th, 2025 06:54 am
Powered by Dreamwidth Studios